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师者风采 | 深耕技工教育十六载 以育人实绩回应时代期许

撰稿人:人工智能学院     发布日期:2025-09-16

校园,是匠心生发的沃土;

教师,是技艺传承的灵魂。

在技师学院这片追梦的园地里,

三尺讲台不止书声朗朗,

亦有电弧流光、机床低鸣;

教师们既以学理启智,更以技艺育人;以严格打磨能力,以温暖涵养品格,点亮“技”与“德”的双灯,锻造能工巧匠的坚实底色。

为展现我院教师的育人情怀与执教风采,值此第41个教师节,让我们聆听一位位优秀教师的育人故事,感受他们的责任与担当。

9月11日,广东省召开2025年优秀教师(教育工作者)大会,隆重表彰新一批特级教师、南粤优秀教师和南粤优秀教育工作者。其中,学院薛明老师成功获评南粤优秀教师,成为此次受表彰的优秀教师代表之一。

作为一名既懂理论又精通实操的“工学一体化”教师,薛明老师十六年来始终扎根技工教育一线,在课程教学、教科研攻关、产教融合及技能传承等方面成效显著。

一、十六年如一日坚守教学科研一线,多领域成果丰硕

他深耕技工教育16年,始终坚守三尺讲台,主讲《智能制造》《数控编程与操作》《人工智能通识与应用》等16门核心课程,广受学生好评。在教科研创新领域,他累计发表SCI高水平论文1篇、北大核心期刊论文6篇,获得专利8项,完成省市级教研课题6项,完成市级职业标准1项、负责1项国家职业标准编写,编写教材6部,展现出跨领域的专业综合能力。

二、牵头校企合作攻克钛合金加工国际难题,技术达国际先进水平

他联合东莞市腾信精密制造股份有限公司开展技术攻关,主持的《钛合金薄壁零件高效高精加工关键技术及应用》项目历时两年半带领团队攻克行业难题,创新提出“多轴联动自适应加工控制策略”,通过“超弦铣刀+CAM智能综合流线”加工钛合金薄壁曲面零件,成功解决易变形与加工效率瓶颈,使加工效率提升了40%,成本降低了30%。经广东省机械学会鉴定,该技术达国际先进水平,获4项发明专利、4项实用新型专利,发表2篇核心论文,并成功转化为1项市级产教评课题。项目成果有效推动课程内容与行业前沿接轨,强化师生实践能力。

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薛明老师针对“钛合金薄壁零件高效高精加工关键技术及应用”进行产品测试

三、驻厂攻关与体系构建并重,推动产教融合走深走实

疫情期间,他连续驻厂38天突破口罩机超声波安装工艺技术难题,相关成果被企业采纳,并转化为市级职业标准。作为东莞市职业能力建设专家,他协助56家企业构建职业技能等级自主认定体系,其中49家成功通过首批备案。他率领团队深入企业一线,为企业提供全方位的指导,例如制定制度、开发评价标准与试题库,不仅推动了技能等级认定工作科学化、规范化,也推进技工教育与产业需求深度融合,系统性推动课程建设与人才培养模式创新。

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薛明老师抗疫援企调试制作口罩机超声波

四、立德树人育匠才,技能传承育精英

他始终坚持“以德立身、以技育人”,培养了大批高素质技能人才。指导26名企事业单位职工在技能提升、技术攻关、教科研等方面取得一定成效,其中4人获高级技师、1人获技师,助力创建1家市级技能大师工作室,培训50名企业新型学徒。参与指导选手参加技能竞赛获奖,其中国家级1项、省级3项,参与培养1名“全国技术能手”、3名“市技术能手”和3名“市技能领军人才”。此外,他还参与建设2个世赛国家集训基地,承办国家、省、市级技能大赛共11项,为技能人才搭建高水平竞技与交流平台。

他以扎实的专业综合能力,持续的创新实践和广泛的社会贡献,深刻诠释了新时代技工教育者的责任与担当。

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薛明老师参加市人才活动交流技术攻关心得体会



初审:候婧

审核:刘惠强

审定:吴广达